fa مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و نظم‌‌جویی فرآیندی هیجان بر خودکارآمدی بیماران مبتلا به بیماری ام‌اس روانپزشکی نظامی Military Psychiatry تحقیقی Original <span style="font-family:yekanYW;">زمینه و اهداف: بیماری ام‌اس یکی از اختلالات مزمن و ناتوان کننده عصبی‌‌شناختی است که بیماران مبتلا به آن به دلیل نقص بدنی از احساس امنیت و احساس خودکارآمدی پایینی برخوردارند. پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری و نظم‌جویی فرآیندی هیجان بر خودکارآمدی بیماران مبتلا به ام‌اس انجام شد.<br> روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش‌‌آزمون- پس‌آزمون و پیگیری بود. 20 نفر از بیماران مبتلا به ام‌اس (دارای پرونده پزشکی در انجمن ام‌اس تهران در سال 1399) به‌صورت در دسترس انتخاب و به‌‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه‌‌های آموزش به مدت سه ماه تحت درمان شناختی‌‌رفتاری و تنظیم هیجان قرار گرفتند اما گروه کنترل در لیست انتظار قرار گرفت. میزان خودکارآمدی به‌‌وسیله پرسشنامه خودکارآمدی شرر قبل، بعد از مداخله و سه ماه بعد از مداخله اندازه‌‌گیری شد. در انتها داده‌‌ها با روش تحلیل واریانس با اندازه‌‌گیری مکرر تحلیل شدند.<br> یافته‌ها: نتایج نشان داد دو روش درمان شناختی-رفتاری و نظم‌‌جویی فرآیندی هیجان موجب افزایش خودکارآمدی بیماران گردید (01/0>p). آزمون تعقیبی توکی نشان داد که مداخله هیجان‌مدار در مقایسه با مداخله شناختی رفتاری در هر دو مرحله پس آزمون و پیگیری میانگین بالاتری دارد که در سطح اطمینان 95 درصد معنی‌‌دار نبود.<br> نتیجه‌گیری: می‌‌توان نتیجه گرفت هر دو درمان شناختی-‌‌رفتاری و نظم‌‌جویی فرآیندی هیجان در بهبود خودکارآمدی بیماران مبتلا به ام‌اس مؤثر بود و می‌‌توان از هر دو رویکرد در جهت کاهش مشکلات روان‌‌شناختی در این بیماران استفاده کرد.</span><br> &nbsp; Background and aims: Multiple sclerosis (MS) is one of the chronic and debilitating neurological disorders in which patients have low sense of security and low self-efficacy due to physical disabilities. The present study was conducted to compare the effectiveness of cognitive-behavioral therapy (CBT) and process model of emotion regulation on the self-efficacy of patients with MS.<br> Methods: The present study was a quasi-experimental type with pretest-posttest design and follow-up. Twenty patients (with medical records in the Tehran MS Association in 2020) were selected by convenience sampling and randomly assigned to experimental and control groups. The training groups underwent CBT or process model of emotion regulation for three months, but the control group was placed on a waiting list. Self-efficacy was measured by Sherer&#39;s Self-Efficacy Scale before, after, and three months after the intervention. At the end, the data were analyzed by repeated measures analysis of variance.<br> Results: The results showed that two methods of CBT and process model of emotion regulation increased the patients&#39; self-efficacy (p<0.01). Tukey post hoc test showed that process model of emotion regulation had a higher mean compared to CBT in both post-test and follow-up stages, which was not significant at 95% confidence level.<br> Conclusion: It can be concluded that both CBT and process model of emotion regulation are effective in improving the self-efficacy of patients with MS, and both approaches can be used to reduce the psychological problems in such patients.<br> &nbsp; تنظیم هیجانی, ام‌اس, خودکارآمدی, درمان شناختی-رفتاری Emotional Regulation, Multiple Sclerosis, Self Efficacy, Cognitive Behavioral Therapy 97 105 http://ebnesina.ajaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2477-1&slc_lang=fa&sid=1 Nafiseh Mohammad نفیسه محمد 100319475328460012663 100319475328460012663 No Department of Health Psychology, Kish International Branch, Islamic Azad University, Kish Island, Iran گروه روانشناسی سلامت، واحد بین المللی کیش، دانشگاه آزاد اسلامی، جزیره کیش، ایران Mohammad Hatami محمد حاتمی Hatami513@gmail.com 100319475328460012664 100319475328460012664 Yes Department of Health Psychology, Kish International Branch, Islamic Azad University, Kish Island, Iran گروه روانشناسی سلامت، واحد بین المللی کیش، دانشگاه آزاد اسلامی، جزیره کیش، ایران Mojgan Niknam مژگان نیکنام 100319475328460012665 100319475328460012665 No Department of Health Psychology, Kish International Branch, Islamic Azad University, Kish Island, Iran گروه روانشناسی سلامت، واحد بین المللی کیش، دانشگاه آزاد اسلامی، جزیره کیش، ایران