fa مقایسه درد و ریتم کتفی بازویی در دانش‌آموزان دختر با و بدون سندروم متقاطع فوقانی تحقیقی Original <span style="font-family:IRANyekan;"><strong>زمینه و اهداف:</strong> سندروم متقاطع فوقانی (&rlm;UCS&rlm;) ناهنجاری است که سبب بروز الگوهای &rlm;نامناسب در مفاصل و بافت‌های نرم می‌گردد. هدف از پژوهش حاضر، مقایسه درد ناحیه گردن و &rlm;شانه و ریتم کتفی بازویی در دانش‌آموزان دختر با و بدون &rlm;UCS&rlm; بود.&rlm;<br> <strong>روش بررسی:</strong> در پژوهش علی- مقایسه‌ای حاضر، از بین دانش‌آموزان دختر &rlm;۱۲&rlm;-&rlm;۱۰&rlm; ساله شهر &rlm;خلخال در سال تحصیلی &rlm;۱۴۰۲&rlm;-&rlm;۱۴۰۱&rlm;، تعداد &rlm;۶۰&rlm; نفر به عنوان نمونه تحقیق انتخاب و با استفاده از &rlm;صفحه شطرنجی غربالگری شدند و پس از ارزیابی‌های کمّی وضعیت بدنی، در دو گروه سالم &rlm;&rlm;(&rlm;۳۰ &rlm;نفر) و گروه مبتلا به &rlm;UCS&rlm; (&rlm;۳۰&rlm; نفر) تقسیم شدند. زاویه سر به جلو و شانه به جلو با &rlm;استفاده از روش عکس‌برداری، زاویه کیفوز با استفاده از گونیامتر حرفه‌ای، شاخص درد توسط &rlm;مقیاس بصری درد (&rlm;VAS&rlm;) و ریتم کتفی بازویی توسط آزمون حرکت جانبی استخوان کتف &rlm;&rlm;(&rlm;LSST&rlm;) مورد ارزیابی قرار گرفتند.&rlm;<br> <strong>یافته‌ها:</strong> نتایج نشان داد بین درد ناحیه گردن، درد شانه و ریتم کتفی بازویی در دانش‌آموزان &rlm;مبتلا به &rlm;UCS&rlm; و افراد سالم تفاوت معنی‌داری وجود دارد (۰.۰۵ &rlm;p<&lrm;&rlm;).&rlm;<br> <strong>نتیجه‌گیری:</strong> &rlm;UCS&rlm; سبب درد ناحیه گردن و شانه و اختلال در ریتم کتفی بازویی می‌گردد؛ بر &rlm;این اساس، ارائه برنامه‌های اصلاحی و پیشگیری از وقوع اختلالات وضعیتی برای دانش‌آموزان &rlm;که مستعد ناهنجاری‌های قامتی و شکل‌پذیری نامناسب بدن هستند، پیشنهاد می‌شود.&rlm;</span> <strong>Background and aims:</strong> Upper Crossed Syndrome (UCS) is a postural imbalance that leads to abnormal patterns in joints and soft tissues. This study aimed to compare neck and shoulder pain, as well as scapulohumeral rhythm, in female students with and without UCS.<br> <strong>Methods: </strong>In this causal-comparative study, 60 female students aged 10-12 years from Khalkhal city, during the academic year 2022-2023, were selected as the research sample and screened using a posture assessment grid. Based on quantitative physical assessments, participants were divided into two groups: healthy (n=30) and UCS (n=30). Forward head and shoulder angles were evaluated using photographic analysis, kyphosis angle was measured with the Goniometer-pro app, pain index by Visual Analog Scale (VAS), and scapulohumeral rhythm was assessed using the Lateral Scapular Slide Test (LSST).<br> <strong>Results:</strong> The findings revealed significant differences in neck pain, shoulder pain, and scapulohumeral rhythm between students with UCS and healthy subjects (p < 0.05).<br> <strong>Conclusion:</strong> UCS is associated with increased neck and shoulder pain and disrupted scapulohumeral rhythm. Therefore, implementing corrective interventions and preventive programs is recommended for students at risk of postural abnormalities and impaired musculoskeletal function.<br> &nbsp; درد, مفصل شانه, تعادل وضعیتی, کیفوز, کودکان, ناهنجاری‌های اسکلتی-عضلانی pain, shoulder joint, postural balance, kyphosis, children, musculoskeletal abnormalities 91 104 http://ebnesina.ajaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-7145-1&slc_lang=fa&sid=1 Zahra Khosravi زهرا خسروی z.kh.kh2016@gmail.com 100319475328460015529 0009-0006-8409-3030 No Department of Exercise Physiology and Corrective Exercise, Faculty of Sport Sciences, Urmia University, Urmia, Iran گروه فیزیولوژی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران Ebrahim Mohammad Ali Nasab Firouzjah ابراهیم محمد علی‌نسب فیروزجاه e.mohammadalinasab@urmia.ac.ir 100319475328460015530 100319475328460015530 Yes Department of Exercise Physiology and Corrective Exercise, Faculty of Sport Sciences, Urmia University, Urmia, Iran گروه فیزیولوژی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران Morteza Homayounnia Firouzjah مرتضی همایون‌نیا فیروزجاه mortezahomayoun@gmail.com 100319475328460015531 100319475328460015531 No Department of Physical Education, Farhangian University, Tehran, Iran گروه آموزش تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران